Wer einen Online-Kurs anbietet und noch nichts vom Fernunterrichtsschutzgesetz (FernUSG) gehört hat, sollte hier unbedingt weiterlesen. Der Gesetzgeber möchte mit dem FernUSG sicherstellen, dass Teilnehmer trotz digitaler Vermittlung tatsächlich die versprochenen Kenntnisse / Fähigkeiten erlangen und schreibt eine kostenpflichtige Zertifizierung für Online-Kurse vor, bei denen …
- … Teilnehmer die Inhalte zu mehr als 50% (z.B. über Erklärvideos) selbst erarbeiten und
- … eine individuelle Lernkontrolle über Prüfungen angeboten wird.
Wer sein Online-Angebot nach folgenden Kriterien strukturiert, meidet den Weg über eine zusätzliche Zertifizierung:
- Ohne individuelle Lernkontrolle: Automatisierte Tests mit Multiple-Choice verwenden, die keiner individuellen Auswertung bedürfen
- Keine inhaltlichen Rückfragen: Organisatorische Fragen zum Ablauf beantworten. Für inhaltliche Fragen auf das Erklärvideo verweisen (Keine WhatsApp, Facebook-Gruppen etc.)
- Anleitung statt Erklärung: Dient das Online-Angebot der Wissensvermittlung oder unterstützt es den Ablauf, mit dem eine Dienstleistung erbracht wird?
Beispiel: Mit dem SEO Sharing wird eine Marketing-Dienstleistung erbracht, bei der Anleitungsvideos die Umsetzung des Optimierungsansatzes unterstützen und weniger als 50 % des Dienstleistungsangebotes darstellen. Automatisierte Tests dienen der Fehlererkennung im Ablauf und stellen keine Lernkontrolle dar. Inhaltliche Rückfragen werden außerhalb des Online-Angebotes im 1:1 oder im Hilfe Chat für alle beantwortet.